小学反邪教教案(合集4篇)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的小学反邪教教案(合集4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学反邪教教案1

　　教学目的:

　　1、向学生介绍警惕邪教的原因。

　　2、向学生介绍怎样认清邪教。

　　3、向学生介绍怎样远离邪教。教学重难点：

　　学生能认清邪教并远离邪教。教学过程：

　　1、为什么要警惕邪教？

　　第

　　一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　2、怎么样认清邪教？

　　（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

　　3、如何远离邪教？

　　第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

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　　第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　4、总结

小学反邪教教案2

　　一、教学目的

　　1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　　2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。

　　二、教学方式

　　通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　三、重点、难点

　　1、明确什么是邪教。

　　2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

　　3、掌握防范和抵制邪教的方法。

　　四、教学内容

　　（一）导入部分

　　老师：简单介绍“邪教”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

　　“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。

　　同学们，通过我们刚才的讨论、思考，你们从中悟出一些什么呢？由

　　此看出“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性，李洪志就是要制造流血事件，向党和政府示威。所以说，“法轮功”的实质是反科学、反人类、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

　　（二）讲授

　　第一个知识点：什么是邪教？

　　邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。第二个知识点：邪教的危害？

　　1、践踏人权，残害生命。

　　2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

　　3、泯灭亲情，破坏家庭。

　　4、扰乱治安，破坏稳定。

　　5、勾结外敌，反共反华。

　　第三个知识点：如何防范抵制邪教？

　　（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

　　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

小学反邪教教案3

　　活动目的：

　　1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。

　　2、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

　　3、培养学生正确的世界观、人生观。

　　教学重难点：

　　了解邪教的危害，培养正确的世界观，人生观。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思……只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。

　　二、设疑：

　　1、什么是邪教和邪教组织?

　　2、其基本特征有哪些?

　　3、我们的身边有哪些邪教组织?

　　4、邪教有哪些危害?

　　三、介绍邪教及邪教组织的特征：

　　1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

　　刑法第三百条中规定，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。——刑法第300条

　　2、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

　　四、邪教的危害：

　　第一、邪教使人贫穷，它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　第二、邪教破坏家庭。

　　它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　第三、邪教残害生命。

　　它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　第四、邪教从事违法犯罪活动。

　　多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　五、了解“全能神”邪教，提高防范意识。

　　“全能神”邪教组织又称“东方闪电”、“实际神”，其教义是引用和曲解基督教的《圣经》而来，主要反借“基督教”名义从事非法活动，是一种地地道道的邪教。

　　“全能神”的主要歪理邪说：一是宣扬耶和华统治的“律法时代”、耶稣统治的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，神以一个东方女性的形象第二次道成肉身，降临在中国，将对人类进行审判;二是声称“世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀;三是攻击“当今中国是一个没落的帝王大家庭，受大红龙支配”，煽动信徒要在神的率领下与“大红龙”展开决战，“将大红龙灭绝，建立全能神统治的国度”。

　　六、总结危害：

　　让学生讨论并总结邪教的主要危害：

　　攻击党和政府，危害国家安全统一;从事违法犯罪活动，危害社会;破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭;煽动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

小学反邪教教案4

　　一、教学目标：

　　 （一）知识与技能

　　 1．明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教；

　　 2．深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性；

　　 3．正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　　 （二）过程与方法

　　 1．通过学生观看课件，提高学生对邪教的感性认识；

　　 2．通过采取课堂提问、老师讲解和学生讨论等形式，启发引导学生把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面；

　　 3．根据讨论的要求，组织学生以自主探究和小组合作的方式进行讨论，鼓励学生大胆发表自己的见解，使学生在讨论和交流中，加深对重点知识的理解和认识。

　　 （三）情感态度与价值观

　　 1．通过上反邪教警示教育课，使学生认清邪教的本质，自觉抵制邪教；

　　 2．帮助学生培养理性思维，增强崇尚科学、反对邪教的意识，树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

　　 二、教学重点、难点与教学设想

　　 重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　　 难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。

　　 教学设想：采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　 三、课前准备

　　 1．黑板美化：

　　 2．主持人：男女各一名

　　 3．幻灯片制作2人

　　 4．分小组，并且每人准备纸和笔

　　 四、教学过程：

　　 （—）序幕

　　 主持人：老师，同学们，下午好。科学使人强大，迷信使人渺小。714班“反对邪教，关爱生命”主题班会现在开始，当今世界，邪教已成为威胁人类自身安全和阻碍社会发展的一大因素。改革开放30多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但邪教在我国的出现和非法活动，严重威胁着我们的身心健康和社会稳定，已成为社会关注的问题。我们要以我们的力量，崇尚科学，破除迷信，反对邪教，求实创新。

　　 （二）活动开始

　　 第一篇章：认识邪教

　　 主持人：现在我们进入这次班会的第一个篇章：认识邪教。中国的社会主义建设经历了一个艰苦奋斗的过程，但是，在物质文明较为发达的今天，邪教却从精神上企图迷惑我们的建设者和社会主义的公民，下面请我们班的小调查员XXX，来介绍一些世界各国和中国的邪教组织，

　　 （世界各国的邪教组织和中国的邪教组织的概况）

　　 主持人：邪教的本质是反党，反社会，反人类，反科学的，它是危害社会，危害人类的不恰当信仰，它以教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死为特征，编造歪理邪说，蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。李洪志把“法轮功”练习者诱进他的“王国”中，逐步从思想上，行动上与现实主流社会隔离，然后走上与社会对抗的道路。下面还是请我们班小小调查组的成员来给我们展示他们通过调查所得的两个真实的故事：

　　 【展示1】：播放才女陈果自焚的flash宣传片，并讲述故事：2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……在这7名自焚者中，有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果，有着花容一样的美丽，也有着超常的音乐潜质。

　　 【展示2】随母自焚的12岁女童刘思影图片，并讲述故事：刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年1月23日下午，在痴迷“法轮功”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于2001年3月17日不幸身亡。她曾是一个人见人爱的漂亮女孩，同学们亲昵地称她为“开心果”。如今，“开心果”再也开心不起来。那张面目全非的脸和烧焦的小手告诉人们，她再也无法找回自己的快乐。

　　 主持人：如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？（同学们谈谈自己的感想）

　　 主持人：是啊！试问信仰“法轮功”的又有谁没有一部血泪史呢！李洪志的歪理邪说中最具欺骗性的两点就是所谓“真、善、忍”的行为准则和追求所谓“圆满”的人生境界。在两者之间，“真，善，忍”是手段，“圆满”则是目的，通过对“真，善，忍”的坚守，就能达到“圆满”的境界。他的这套歪理邪说之所以能够麻痹许多善良的人，在于他无耻地利用了人们对真善美的信任，对人生意义的追求，玩弄语言和逻辑的花招，将无辜而善良的人们引入不幸和不义的泥潭！接下来，由我们的社会老师来给我们介绍一些关于邪教的知识。

　　 (介绍邪教的定义、特征、邪教与宗教的区别，法轮功是不是宗教，如何辨别邪教)

　　 第二篇章：如何防范抵御邪教

　　 主持人：接下来，我们进入第二篇章：如何防范抵御邪教。请同学们来说说，你有什么防范和抵御的方法和措施呢？

　　 （同学们各抒自见，主持人总结防范抵制邪教的方法）

　　 （1）崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　　 （2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　　 （3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　　 （4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。

　　 （5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；

　　 主持人：刚才我们通过看短片和听老师、同学们的讲话，学到了不少的知识，为了帮助大家加深对有关知识的理解，下面我们以小组为单位举办一个以反邪教为主题的表演比赛，老师给这个表演准备了4个题目，我们全班分成两个小组（左边两排为第一组，右边的两排为第二组）进行这个比赛。比赛的要求：先由各组派一名组长上来从4个题目中各抽出2个题目，选其中的一题作为你们小组表演的题目，每个组各派3名同学参加表演。下面，请两个组各派1名组长上来抽签，抽签后请各组马上选定表演的题目并跟你们小组的同学商量，选定3名同学上来表演。上来参加表演的同学可在表演之前商量一下你们的分工，看你们各自扮演哪个角色。下面由两个组上来抽签……….，好，两个组都已选定题目了，下面老师给大家10分钟的准备时间，10分钟以后，第一组先上来表演。请各组注意控制表演的时间，每个组的表演时间不超过10分钟。

　　 1．遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

　　 （甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）

　　 2．遇到有人宣传邪教邪说，说跟他练“神功”就能够医治百病，不用去医院看医生。

　　 （甲扮演宣传邪教邪说并劝说乙练功的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）

　　 3．亲友误入邪教，无法自拨。

　　 （甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）

　　 4．在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。

　　 （甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）

　　 （让学生根据自己所学到的知识进行表演，最后由老师进行点评，评出第一名的小组，并评出一名表演得最好的学生进行奖励。未获奖的小组老师也适当给予一定的奖励。）

　　 第三篇章：知识竞赛：

　　 由班级的以组为单位，分成四个组，再从组之中选出四个代表作为回答问题的成员。（注:组中成员可以相互讨论，积极参与回答和抢答。）

　　 第四篇章：班委发倡议书《反对邪教，关爱生命》。

　　 （班主任总结）

　　 在本次班会中，各个同学都发挥了自己的长处，积极参与，主动投入，取得了良好的成效。同时我们也必须将民族的高尚情感紧存于自己的心中，更多的关爱生命。时刻谨记，我们和李洪志及其“法轮功”的斗争，是思想战线上一次长期的任务。一定要用科学的思想武装人，用正确的理论引导人，从而使我们的人民能够明辨是非，自觉地与一切扰乱社会秩序，危害社会稳定的行为作斗争。

　　 （七）主持人总结：

　　 同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

　　 崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

　　 本次班会到此结束，谢谢大家！