[赤道与北极原唱]北极处与赤道处的g哪里的大？

　　在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

　　这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

　　【问：北极处与赤道处的g哪里的大？】

　　答：北极（与南极）的g更大些。

　　有两个因素决定。

　　首先，地球是一个椭球体，北极距离地心更近，所以万有引力更大，g就大。

　　此外，北极处的物体并不随着地球旋转，不需要向心力，而赤道上的物体围绕地轴旋转，线速度很大，万有引力有一部分需要提供向心力，g偏小。

　　万有引力是重力与向心力之和。

　　【问：受力分析都有哪些步骤？】

　　答：1，首先要确定研究对象；2，按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序依次画出受力图；3，建立直角坐标系，并将上面的力进行投影（分解）；4，在x轴、y轴上分别分析、计算研究合外力，列出公式，结合牛顿第二运动定律进行分析。

　　【问：振动与波动图像不同，我们从中能读出哪些数据？】

　　答：两者最明显的区别是横坐标不同，振动图像横坐标表示时间，而波动图像横坐标是位移。

　　振动图像可以读出振动的周期t、振幅a；波动图像告诉了我们波的波长、振幅、此时刻波峰与波谷所对应的具体位置。

　　【问：振动与波动图像，我们分别能读出哪些数据？】

　　答：两者的横坐标不同，振动图像横坐标是时间，而波动图像横坐标是位移。

　　振动图像中可以读出周期、振幅的大小；波动图像中能读出波的波长大小、振幅大小、波峰波谷对应的位置。

　　【问：错题本有必要吗？】

　　答：我个人建议要采用错题本来学物理。

　　错题本是漏洞的记录，是重要的学习工具，很多成绩好的学生都有错题本。

　　笔者提醒你，物理错题本一定要多看，多温习，才能把自己的漏洞补起来。

　　错题本使用要领：及时温习巩固。

　　以上北极处与赤道处的g哪里的大？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

　　问题：物理需要做错题集吗?错题集又该怎样做呢?我物理不太好，希望老师给些建议。

　　答：当然需要错题本啦。建立错题本，而且要分类建立，就是每个模型都归到一起，先写错误原因，再写基本思路和解答过程，最后写考察知识点。每次考试前看一遍，绝对有用的。

　　问题：物理不会总结，归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪，还得借助答案。

　　答：高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

　　问题：有什么方法可以快速提升物理?

　　答：任何方法都不是一蹴而就的，加强基本概念和基本规律、基本方法的训练，再此基础上做拔高，建立基本模型，发散物理思维，都得慢慢来。

　　问题：总结思路，还是要练题?

　　答：总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。