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2017年高考语文全国卷1|2017高考全国卷2语文古诗词鉴赏分值及答题套路

  2017全国卷2高考语文要想考高分,不仅要扎实掌握基本知识,而且学会一些万能答题公式技巧是必须的,语文答题有一定的套路,大家在复习时最好能找到答案规律。下面是高考学习网小编整理的《2017全国卷2高考语文古诗词鉴赏分值及答题套路》,供参考。

古诗词鉴赏分值及答题套路

12017全国卷2高考语文古诗词鉴赏分值

  由于2017年高考还没有开始,小编整理了2016年全国卷2高考语文真题中各题型分值,供大家参考。除部分高考改革地区外,一般每年高考试题题型变化不大。

  二、古代诗文阅读

  (二)古代诗歌阅读(11分)

  8题,6分

  9题,5分

  怎样读懂一首诗?回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句,理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。古诗的“虚”,指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

12017全国卷2高考语文古诗词鉴赏答题套路

  古诗词鉴赏答题套路:语言分析

  分析语言是进行文学鉴赏的首要环节。只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的判断、评价和鉴赏。语言分析一般侧重从遣词造句、语句含义理解等方面进行。

  遣词造句,一般要涉及到词义、典故、以及用词、用句的精妙所在等。考查重点是那些对表达主题、深化意境、突出形象起着关键作用的词语和句子。例如,对“春风又绿江南岸”中的“绿”字的鉴赏分析;对“云破月来花弄影”中“破”“弄”两字的品味等。

  古诗词鉴赏答题套路:评价作品的思想内容

  诗歌借助具体的语言描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情,如果稍微细致地加以归类,我们不难发现,有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等各种类型。

  以上《2017全国卷2高考语文古诗词鉴赏分值及答题套路万能解题方法技巧与公式模板》由高考学习网小编整理。学好语文,其实并不难,关键在于方法的掌握,在于日常生活中点点滴滴的积累。打好基础,留心生活,多多阅读,考场中还应该先审好题目。

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