[2017高考化学全国卷1]2017年高考化学第二轮复习高分策略

　　2017年高考化学第二轮复习高分策略

　　【摘要】2017年高考已经进入第二轮的复习，高考学习网的编辑为大家总结了一些2017年高考化学二轮复习：注重基础能力考查，各位考生可以参考。

　　纵观几年高考理科综合中化学试题，可以发现化学试题重视基础知识的考查，强调理论联系实际，体现了学科知识与社会、科学发展的联系，注重能力考查，特别重视实验分析和探究能力及思维能力的考查。试题比较注重双基的测试，把握了中学化学的主干知识，涉及的知识点比较多，覆盖了中学化学中的基本概念、基本理论、元素化合物、有机化学、化学实验、化学计算几方面。3+x+1形式下的高考题，对细节要求多了，语言表达要求更准确，知识面更广，有很多知识来源于课本又高于课本，从课本上延伸出来的更多了。因此必须以课本为准，夯实基础。第二轮复习的备考也应在此指导思想下进行。

　　一、明确高考化学第二轮复习的任务

　　把化学第二轮复习与一轮复习明显地区分别开来。具体任务如下：

　　第一项任务：形成知识网络系统并强化记忆。与一轮复习的区别：

　　①化学第一轮复习是逐个知识点的记忆，初步掌握知识结构;

　　化学第二轮复习是系统的知识网络的记忆，熟练掌握知识结构。

　　②一轮复习的记忆倾向于展开;侧重于点。

　　化学第二轮复习的记忆倾向于浓缩;侧重于网。

　　③一轮复习是会记;二轮复习是记熟。

　　第二项任务：在系统把握整体知识的基础上，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。与一轮复习的区别：一轮复习的特点是知识单项、跨度小、解题思路较为单一。能力要求：低中。

　　化学第二轮复习的特点是知识多项，跨度大、解题思路多变。能力要求：中高。

　　第三项任务：提高考生解题的速度及准确性。

　　与化学第一轮复习的区别：一轮复习侧重于做对。第二轮复习既要对，又要快。

　　二、高考化学第二轮复习中的几点做法

　　化学第二轮复习：综合训练与专题训练相结合，如有机、无机推断专题总结，阿伏加德罗常数，离子反应等内容。并整理一部分题目当堂完成，训练答题的准确性、规范性和速度，加强易错点、失分点的练习。而化学实验的复习则应注重思考方式、基本模型的建立，信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。具体如下：

　　1、立足基础重视教材

　　现在的高考强调以能力立意命题，更加注重能力和素质的考查，不过分强调知识的覆盖面，因为综合卷容量有限，无法追求考查知识的覆盖面。综合测试考查的知识点随机性增大，今年的热点，不一定是明年的热点。这就意味着课本上的知识，任何一处都将会是热点，无主次之分。为此，高考复习备考一定要降低复习重心，淡化热点，立足基础，回归教材、大纲，踏踏实实地完成教学任务，全面落实教学大纲的要求，帮助学生形成完整的知识体系。

　　化学是一门记忆加实验的科学”，这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，说句武断一点的话，化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。

　　化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。