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主题教育心得体会部队范文(精选四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编为大家收集的主题教育心得体会部队范文(精选四篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】主题教育心得体会部队

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。为了实现这个初心和使命,无数的革命先烈曾经为之抛头颅洒热血,但是在相当长的一段时间内,一些共产党员已经忘记了共产党员的初心和使命,比如周永康、徐才厚等人,他们早期也曾经有着坚定的信念,取得了很多成绩,但是随着社会地位的提高,他们经受不住花花世界的诱惑,逐渐把中国共产党人的初心和使命抛之脑后,直至最后走向腐败的深渊。

随着改革开放的发展,中国取得了举世瞩目的发展成就,但是金钱至上的观念也逐渐开始流传,道德滑坡严重,各种超越道德底线的怪相不时通过网络等媒体进入人们的视野。在一些别有用心国家、组织和团体的推波助澜下,某些社会舆论也在逐步走向歧路,比如在某些课堂、论坛、集会、宴会等群体活动中,说几句中国共产党的坏话甚至已经成为博得掌声和欢声笑语的灵丹妙药,比如那位“吃共产党的饭,砸共产党的锅”的毕福剑。

习总书记在十九大报告中把“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”作为大会的主题。在指明了新时代中国特色社会主义思想和基本方略的同时,也是给全体共产党员敲响了警钟,我们要“不忘初心,牢记使命”,做一名合格的共产党员。

《三字经》的第一句“人之初,性本善”,其含义是“人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异”。这说明无论是个人还是组织,在初始阶段,其初心都是善良的,使命也是美好的,贵在坚持不懈的走下去。“不忘初心,牢记使命”这句话说出来是一件很容易的事情,在某件事情上、某个时间段上也能够做到,但是要持之以恒的做到,却是一件很难很难的事情。所以我们要经常学习党章党规、学习习总书记的系列讲话,在思想上提高自己的境界,同时也是警示自己,时刻反思自己的一言一行、所作所为,这样才能够同党中央保持一致,时时刻刻都是一名合格的共产党员。

“不忘初心,牢记使命”并不代表一定要做出惊天动地的大事。作为一名普通的共产党员,认真完成好每一件工作任务,就是在为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的道路上做出自己的奉献。我们的职位虽低,但是作为一名共产党员,我们的一言一行不仅仅代表着个人的素养,也代表着全体中国共产党员的光辉形象,所以我们工作中要认真负责,在日常生活中也要乐于助人,不但自己不能搞不正之风,还要勇于和不正之风做斗争,坚决制止那些反党、反国家、反社会、反公司的言论和行动,这也是十九大报告中提出的决胜小康社会奋斗目标,解决新时代中国社会主要矛盾、维护社会和谐的需要。

习近平主席在十九大报告中,提出了“中华民族伟大复兴的中国梦”,这句话,即是对全体中国人的嘱托,更是对全体中国人的期望。表面上看起来这句话离我们很远,好像遥不可及,但是实际上,我们每个人都是实现中国梦不可缺少的一个组成分子,只有通过每个人的不懈奋斗,中华民族伟大复兴的中国梦才能真正的实现。我们每天顺利完成了一项工作任务就代表中华民族伟大复兴的中国梦已经向实现的路上迈出了一小步。

我们要不忘初心,牢记使命,树立中华民族伟大复兴的中国梦必将实现的坚定信念。有了这个坚定的理想信念,我们才能保持良好的工作作风,才能在工作和生活中时时刻刻从严要求自己、从严管好自己,才能始终保持政治定力,完成好上级交办的各项工作任务,同时积极做好一名共产党员的带头作用,带领和引导普通群众一起把各项份内工作做实,以实际行动展示一名共产党员的良好形象和模范带头形象。

【篇二】主题教育心得体会部队

本人认为,搞一项活动与写一篇文章在原理上有异曲同工之效。一篇文章能否羽翼丰满的与读者见面,首要取决于如何谋篇布局。虎头蛇尾,必将失去实效;有论无据,难以使人信服;有据无论,无法延伸内涵。主题教育亦是如此,唯有谋好篇、布好局,别出心裁,深入浅出,方能出佳作。

 一、谋篇布局

经过反复摸索,结合多年政治工作经验,我对于如何如何谋好篇、布好局,有以下几点粗见。

(一)明确重点,分清主次

当前部队开展的各项工作种类多、任务重。如执着于各项工作的齐头并进,不仅没时间、没精力,更会挫伤官兵士气,动摇军心,使得部队上下怨声载道。因此,要紧紧围绕中心工作,理清思路,明确重点,分清主次的抓好各项工作。

(二)找准结合,注重渗透

我们要清醒的认识到,部队中的各项工作并非独立存在

的。例如:可以通过主题教育中对官兵核心价值观的培育,来推进廉政建设;亦可将业务培训作为教育载体,弘扬职业道德文化建设,进而提升官兵文化底蕴,推动警营文化建设。灵活的将各项工作有机结合起来,注重渗透,才能有效避免顾此失彼。

(三)摸清底数,对症下药

所谓“知己知彼,百战不殆”,摸清官兵的“底”尤为重要。官兵作为主题教育的主体,对教育最具发言权。通过发放调查问卷、谈心谈话等方式来摸清官兵思想不失为一种直接简洁、快速见效的方式,但无法做到全面、彻底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界环境影响,而导致自我封闭,不易透露真实想法,或只做“花拳绣腿”、“应景文章”。若以此为鉴,将反受其害,制约整体发展。因此,要为官兵开设“绿色通道”,让官兵脱去思想包袱,在无顾虑、没压力的情况下谈真实想法,进而对症下药,为主题教育筑牢根基。

 二、开拓创新

一以贯之的体系,虽稳妥却难出彩。同时,根据深入调研,发现官兵更倾向于新鲜事物,要突破瓶颈达到新高,就要不断摸索、创新。

(一)创新宣传载体

在以往的教育活动中习惯以板报、墙报、宣传标语等为

宣传形式。久而久之,官兵提不起兴趣,教育失去活力。一项活动能否有个好的氛围,直接影响其活动成果。因此,要在主题教育中造出声势。创新载体,搞活宣传,做到先入为主,让官兵从声势中认清形势,自觉融入进来。可以在保留以往的宣传手段的同时,开拓新领域。当今时代,科技日新月异,宣传手段同样需要不断升级,才能不断满足官兵日益增长的精神需求。例如,将数字报纸、电子杂志等引入警营,让官兵耳目一新的同时,为官兵提供经验交流、展示自我的平台,增强教育吸引力。

(二)搭建教育舞台

在站里,战士占总人数的近三分之二,而大部分战士都是80、90后,他们的思想比较活跃,自我意识强,传统的教育方式越来越显得力不从心。教育的舞台一直属于教育者,官兵在教育中处于被动受教地位。这“正规”的课堂教育对官兵而言,缺少表现的机会和舞台,规范了战士的形体,也束缚了他们的思想。在平时与官兵的“随意式聊天”中不难发现,很多官兵不是不想表现自己,也并非一无是处,而是缺少一种助推力。因此,要通过搭建教育舞台,给官兵一个助推力,让官兵“名正言顺”的挖掘自身潜能。例如,创办属于官兵自己的警营广播、宣传报,鼓励官兵走上舞台,争做教育小教员等等。通过此类舞台来让官兵交流学习经验,展示自我风采,为教育注入新的活力。

 三、深入浅出

当前部队,战士文化水平两极分化较明显,一部分是大学生毕业,另一部分则初、高中没毕业。由于“木桶原理”,在教育中对于接受能力相对较差的战士,只靠摆大道理,高谈阔论,是无法达到教育效果的。要注重深入浅出,把抽象的理论融于可触可感的实例,从细处抓起。

(一)寓教于细

谈到主题教育,如果官兵的第一反应是课堂、是学习,则证明这个教育是失败的。在教育中,我们一些同志仍然对于“什么是主题教育,怎样做才是践行核心价值观”等问题认识模糊,他们对于教育方向不明确,自然也无法认识到自己已达到的教育成果,盲目的认为“教不教育一个样”,长此以往,必将消磨掉对主题教育的信心。因此,要有意识的将抽象化为具体,从细微处、官兵触手可及或一跃即达处入手。让每名官兵都认识到:立足本职,做好每件事,过好每一天,便是践行核心价值观。

(二)引导于常

任何教育都不是一蹴而就的。而核心价值观,作为军人的共同精神追求,既不是一朝一夕就能培育形成的,也不是通过几次教育就能达到的,贵在经常。要时时处处教育、引导,让官兵把教育成果转为一种习惯,在潜意识里形成认同,自然而然的在工作、生活中践行核心价值观。

以上是本人在主题教育开展中的所思、所感,我将继续本着“上下求索”的信念,努力抒写主题教育新篇章。

【篇三】主题教育心得体会部队

作为青年基层工作者,我们要始终秉承着习近平主席讲话精神“要经过严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、发扬斗争精神、增强斗争本领,为实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。”

基层工作纷繁复杂,千头万绪,小到邻里之间的矛盾,大到政策执行,稍微一松心就会影响到居民的利益,走马观花、蜻蜓点水是做不好基层工作的,身处基层,心要扎根基层,把自己作为基层的一员,才能想居民之所想,急居民之所急,找准工作定位,扎扎实实的干事,踏踏实实的做人,要有咬定青山不放松的精神,立足于基层,就一定能把工作做好。

不忘初心,方得始终,基层工作者的初心就是为居民谋幸福,始终牢记使命,不忘自己的责任和义务。当面对居民对反映的问题没有得到满意回复时,当面对居民矛盾纠纷化解不开让我无从下手时,基层工作琐碎纷杂,自己对业务知识欠缺使我对自己不自信时,这些都曾让我感到迷茫。但作为一名基层工作者,岗位赋予我使命,职责赋予我担当,如何服务好居民,如何让居民满意,如何做一名合格的基层工作者,是我们需要深度思考的问题。

作为一名基层工作者,就是要为居民谋幸福,坚持以居民为本,把居民的利益为出发点和落脚点,牢固树立基层工作无小事,从点滴做起,全心全意为居民服务,办实事、做好事、解难事,实现好,维护好居民的根本利益。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,”一步一个脚印,踏踏实实的做好居民工作。

初心易得,始终难守,怎样才能做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”面对居民的一次次投诉,基层工作者不厌其烦的耐心解释,面对孤寡老人无依无靠,基层工作者一日三次登门看望,居民的杂物乱堆乱放,影响居民正常出行,我们不辞辛苦的逐个清理,私安地锁影响了其他居民的日常停车,我们三番五次的与居民协调沟通,反反复复的做居民工作,“不成功绝不收兵,”一次不行就两次,就算是个石头,我们也要焐热、焐化。民有所呼,我有所应,办好居民身边的事,始终牢记使命,把居民的事当成自己家的事情办,真正成为居民的“贴心人”。

【篇四】主题教育心得体会部队

安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中,组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根基。

(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作,行政管理就会成为无源之水,无本之木。把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都有人管理。

二、加强思想政治工作,提高安全工作成效

要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。

首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。其次,是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。再次,是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素

事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测,增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。

首先,抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生,人的因素起着主导的决定性的作用。因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的重点人的工作。其次,是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作在前。再次,是抓好时机管理。及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。

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