我爱书小学生优秀作文500字集合12篇
以下是小编整理的我爱书小学生优秀作文500字集合12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】我爱书小学生优秀作文500字
我有一个十分称职的书包，虽然它不会走，也不能当我的玩伴，但我十分珍爱它。
这个书包真好！它身披黑蓝色外套，里面穿着一件灰白色的毛衣，把背挺得直直的，像在时刻提醒我：“快点儿！把背挺直了，不要弯下来了。”它有着四张“大嘴巴”和两个小巧玲珑的“口袋”。它们分工明确，每个“人”都有各自该做的事，例如：“小嘴”放的是剪刀、尺子；“中嘴”里呆着学具袋；“大嘴”里存着各种小本子；“大哥大”里有大书、铅笔盒和文件夹；两个小口袋里放着纸巾、水壶以及杂七杂八的东西。当然，更让我如此喜欢这个书包的是它具很多我意想不到的能力。
记得第一次背上这个书包上学的时候，我有一种前所未有的感觉！书包变轻了，我背着书包跑得更快了。原来这个书包的负重能力很好。到了学校，教室处于三楼的我跑上了楼梯，“测测这个书包的防震能力吧。”我不禁这样想着，于是不由自主地来了个“急刹车”，嘿，这书包的防震能力真不错，书包没有晃来晃去，而是稳稳地“坐”在我的背上。我对这个书包又增添了几分爱意。来到教室里，我又迫不及待地想看看它的防水能力如何？于是取了点水浇到书包上，要是以前那个书包，里面的书早湿透了，而这次却安然无恙。
我爱我的书包，因为它的存在让我轻松了不少，书也不怕湿了，大转弯也不怕晃了，真好！
【篇2】我爱书小学生优秀作文500字
我爱书500字小学优秀作文
书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。
我爱看书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店看书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！
我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的.书！
我爱读书；慢慢到了五年级，读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵，万分珍爱。我每发现一本好书，便读它十几遍，好书不厌百回读；细细品味书中的每一个字，每一句话，书中一个个人物的形象，故事的内容就会渐渐的浮现出来，清晰的印在脑海里……我爱书，它是我的一双翅膀，它使我能飞翔在成功的蓝天上．
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！
【篇3】我爱书小学生优秀作文500字
我有一本喜爱的书，在我喜怒哀乐时，我都会看看书，一看就忘了时间，在书的海洋中遨游。妈妈总爱对人说：“我女儿看书看成迷呀！”
一天中午，同学小Z向我借那本我喜爱的书，我思考了许久才勉强同意。
一天……两天……五天……十天……
过了很久也不见小Z把书还给我，我着急呀。那个急，就像丢了魂似的，但我又不能直接向小Z要。唉！终于，有一天，我实在忍不住了，找到小Z，我焦急地问她：“小Z，我的书你读完了吗？什么时候能还给我？”小Z不开心了：“才一本书有什么稀罕，瞧你个猴急样！”我急得快哭了，不停地求小Z。我又劝她：“小Z，你对那本书可能没感情，但我不一样，我和它可是情深意厚呀！”终于，小Z禁不住我的哀求，总算把书还回来了，还不太高兴地皱皱眉头。
书本又回来了，我欣喜若狂，巴不得一蹦三尺高！但不一会儿，我的心情又一落三千丈了。
因为我的书几乎破了十几处，兴许还不止呢！我十二分的伤心，小Z怎么这么破坏书呢？
当时好多同学在场，不然我真会大哭一场。
回家以后，我把书小心翼翼地用透明胶带把坏的地方粘好，生怕它再破上一个小洞。我又给书找了一件合身的“衣裳”披上去，就像大将军穿上盔甲一样，威风呀！我又为书选了一个“小房子”，好让书“住”在里面。
这是三四年前的事了，现在，那本书，还静静地立在我的书柜中……
【篇4】我爱书小学生优秀作文500字
在白纸黑字之间，一支毛笔轻轻滑动着，书写下工整端庄的字迹，留下阵阵墨香。可以说，从那一刻起，我爱上了书法。
小时侯，我做事情总没有耐心，稍一遇困难，就无法坚持下去，总是半途而废。一次偶然的机会，我看见一位老爷爷正拿着毛笔在写书法，毛笔在老爷爷的手中穿行自如，在纸上写下清秀工整的字迹。我看呆了，心在剧烈地跳动着，眼里蹦跳着希望的火花，想着自己也能像老爷爷那样挥洒自如，那多好啊！这时，老爷爷好像看出了我的心思，让我也来写几个字。我照着老爷爷的样子，一笔一画地写着，老爷爷夸我很有气质。他这一句不经意的话语，却在我的心中泛起了波澜，一颗希望的种子在我的心头种下，引领着我走向书法的天地。
在书法班里，老师教导我们要静下心，沉住气，用心地练。我端坐在桌前，手握三指，可在老师手中挥洒自如的毛笔，在我的手中却不听使唤。我屏息凝神，从基本功练起，手悬在空中一动不动。渐渐地，我感到手臂十分酸痛，实在坚持不住了……可是我听着老师鼓励的话语，看着墙上一幅幅清秀的字迹，想着王羲之小时候刻苦练字的故事，就是再苦再累，我也要坚持。
记得有一次，老师让我为班级写一副对联，贴在教室门上，我高兴极了，“英雄终于有了用武之地”，好让我展示一下。铺好毛毯，倒满墨水，架起毛笔，摊开宣纸，可是望着纸上的一片空白，我犹豫了，写什么好呢？忽然，我想起了贴在书法教室门前是一副对联“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是呀，多少个日夜，就是它鼓舞着我坚持学习书法，就是它支撑着我刻苦钻研，就是它鼓励着我在人生的道路上走向成功。我眼前豁然一亮，对，就写它了。提笔，在洁白的纸上一气呵成，十四个大字跃然纸上。
有人说过：“书法是一门艺术。”而我觉得它更是一种锻炼。在学书法的过程中，它既锻炼了我的技艺，又促进了我的成长。渐渐地，我发现我变了，不再是以前那个半途而废的小毛孩，而是个坚持不懈，拥有意志的少年。无论严寒酷暑，无论刮风下雨，始终改变不了我对书法的热爱。是毛笔教会了我很多很多，是书法让我懂得在人生的道路上迎难而上，不管有多少困难，不管有多少挫折，我都坚持不懈，从不放弃。书法是坚持之美，这种美是一种持之以恒的美，这种美充实了我的心灵。
提起毛笔，悬在空中，持之以恒，你会书写出人生的绚丽篇章，我想这也是一种生命的真谛。坚持在于持笔之间，美在于持笔以恒。
【篇5】我爱书小学生优秀作文500字
我爱书小学生优秀作文500字
书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当，我爱书。
我爱看书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店看书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的"新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！
我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的教科书，我爱书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的书！
我爱读书；慢慢到了五年级，读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵，万分珍爱。我每发现一本好书，便读它十几遍，好书不厌百回读；细细品味书中的每一个字，每一句话，书中一个个人物的形象，故事的内容就会渐渐的浮现出来，清晰的印在脑海里……我爱书，它是我的一双翅膀，它使我能飞翔在成功的蓝天上．
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！
【篇6】我爱书小学生优秀作文500字
古今中外，流传着这样一句话：读万卷书，行万里路。是的，好书犹如天空中闪烁的繁星，数不胜数。对书的好比喻也有很多：书，是一把打开知识大门的钥匙；书，是一架爬向成功的梯子；书，蕴含着丰富的知识，塑造了一个完善的自我；书，是一枚金光闪闪的金牌，想要获得这枚知识的金牌，请读书吧！
好书的魅力是巨大的，但有些令人费解的问题在书中是难以寻求的，这需要我们去探索、去思考。书，这可谓“读一本好书，仿佛就是与名人面对面地谈论，预示自己未来的人生”。
我听过这样一个故事：有一位知识渊博的老人，手中有一本被翻了无数遍的厚厚的书。有人曾手捧一捧金币索求老人的书，老人斩钉截铁地拒绝了，那个人认为给老人的金子他并不满足，便派人提来了五麻袋金子和十麻袋银子，向老人索求那本书，老人仍不接受。过了一会儿，他说：“我的书只传给有读书天赋的人，像你这样具有荣华富贵却不读书的人，给了你岂不成了一团烂纸？你走吧！”那个人听了之后便走了。
过了三年，一个风尘仆仆的小伙子来向老人索求那本书，老人二话不说，毅然把书交给了他，因为他就是三年前向老人用金银索求的那本书的人。
看完这个故事，我明白了几个道理：1、书，是无法用金银来汲取的。2、知识是用自己的努力来汲取的，不是死记硬背去记的。3、有一句谚语说：春雨贵如油。如果把春雨比作少年时期，那么珍惜的不就是当时所要学的知识吗？
书，是人们的朋友；书，是知识的温馨家园；书，是古今中外各个江山才子状元的知识来源，不可谓“传不习乎”吗？冰心曾说过：“读好书，读书好，好读书”，一本好书，不就是读相当于名人的书吗？
我们现在读的书，其中的每字每句都是知识，何况千千万万本书！所有的书籍，是通向未来的桥梁,通向未来的河流，以及道路。各种各样的好书会给我们带来不同的知识，也会融入到不同的感受。读完每一本书，是否会感动、气愤、同情？不管怎样说，书是一条通往知识殿堂的道路！
书，其中的知识陪伴着我的成长，只有它，才知道我向成功的道路是深是浅???????
【篇7】我爱书小学生优秀作文500字
我爱书小学生作文300字
我懂事起，就开始看课外书了。
我看的第一本课外书是卡通连环画。因为那时还不识几个大字，所以我只好看书上的图画，即使这样，我还是津津有味地品尝这“满汉全席”。
后来，我渐渐喜欢上了童话故事，里面悲欢离合的剧情常常使我牵肠挂肚。遇到不认识的字，我总会查字典，直到把那本书读完。天长地久，我终于劝动妈妈让我去书店看书了。在书店里，我有迷上了作文书，小作者们精妙的文章是我惊叹不已。当看见一本好的作文书时，总会叫妈妈买下来，回到家，我看书总看得废寝忘食。
现在，我爱上了小说，什么《哈利波特》，《钢铁是怎样炼成的`》，《骆驼祥子》······我都看，每次都看得很久。
我还很喜欢百科全书，妈妈说：“多看百科全书，有助于对世界的了解。”现在，我不但知道蚊子怎么吸血，还知道鲸怎么喷水。
我几乎把所有的课余时间都用在了读书上。学习，得先把好读书这关。 ... ...
【篇8】我爱书小学生优秀作文500字
我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推荐了我去学校的书法班。
书法是有灵性的，学习书法，会给你带来许多好处。所以去年，妈妈让我学习书法。
学书法，让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤，写起来比较复杂。“先逆锋，对，再顿笔，把笔提上去，向右行笔……回锋收笔……呀，横折的折部分，为什么鼓出一个包？快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色：他们写字端正，笔画变化多端，时而长，时而短；时而弯，时而直；时而方，时而圆；时而粗，时而细；时而断，时而连……
我爱书法!
书法能改变人的性格，进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格，使人做事不再风风火火，不考虑后果。比如，我写毛笔字，只要笔画的位置偏离一点点，一个字就写坏了。哪怕是几毫米，也同样如此啊!我写“杭”字的时候，“木”字旁中的点向右偏离了几毫米，它就和右边的撇粘起来了!学习书法，让我懂得了一个道理：做事不能急躁，要沉稳；不能草草了事，要做到深思熟虑。否则，结果就会很糟。
我爱书法!
书法还可以丰富人们的知识。毕竟，在学书法时，要写作品，而写作品就要阅读古文，背下它，才能在没有字帖的情况下写出来。这样，诸多古文，如《兰亭序》《三峡》《卜算子・咏梅》……皆于无意之间熟读成诵，无须刻意追求背得熟。这样一来，自己掌握的知识不就多了吗？文化水平不就提高了吗？我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子・咏梅》是这样写的：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背诵了。每到这时，爸爸妈妈都连连点头。这个动作，包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!
我爱书法!
学书法不仅让人学会写一手好字，还可以陶冶人的情操，又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是，学习书法，确实为我的生活增色不少：今年5月中旬，我参加了“党啊，亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于，我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时，我是多么高兴啊!我感慨万千：这张奖状来之不易，是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果，是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……
学书法益处多多，何乐而不为呢？
我爱书法……
【篇9】我爱书小学生优秀作文500字
每个人的生活都离不开书籍，书籍为我们的人生勾勒了绚丽的一笔。
我爱书籍，古人云书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不错书籍教给了我们很多让我们受益一生的人生哲理，读了《走一步，再走一步》我懂得了只要把大的困难分解成小的困难最终总能成功；《雅鲁藏布大峡谷》则带我们领略了大自然风光的典雅；《童趣》让我们了解了儿童那种天真烂漫，幼稚的言行；《木兰诗》让我们领略了古代巾帼英雄的风姿……看来“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”显然是名不虚传。
我爱书籍，是书籍让我们如醉如痴，是书籍告诉了我们应该怎样做人。在政治书里我们学到了青少年的大忌，一名合格的中学生应该具备哪些品质，怎样使自己与他人好好相处，该如何发泄自己，在历史书中我们欣赏了古人的风采，领略了古人的智慧……
书籍是人类进步的阶梯，一个人的一生中如果缺少书籍，就像是大漠一样枯燥无味；就像是盲人一样没有了指路的明灯；就像是温室中的花木一样经受不了风吹雨打。
呵！书籍，你如一杯香茶让我心境澄明的品味，你如一盏明灯指引我在黑暗中前行，你如伙伴一样陪我度过了人生的低谷，当我失败之时，你说“失败是成功之母”，加上你给我的信心拾起；当我骄傲时，你说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，继续努力；当我受挫时你说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我乘风破浪，踏上了希望的征程。
书籍，你是我的良师，更是我得益友，我想告诉全世界的人，我希望全世界的人都能听见，我要高喊：“书籍，我爱你！”
【篇10】我爱书小学生优秀作文500字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个不折不扣的小书迷，一本书必须读到翻烂了为止才算读完，所以，家里的很多书都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《红楼梦》是我的最爱。不管是谁，刚看《红楼梦》时，都会被里面复杂的人物关系搞糊涂，我也不例外，一会儿来个贾赦，一会儿又出现了贾蓉，又一会儿贾兰也出现了。第一遍看完后，我决定再读一遍。
这次，我从书的前言开始认真看起，《红楼梦》原名《石头记》，我了解了贾宝玉的身世。从第一章到最后一章，我把里面出现的姓贾的人物全部记了下来。两天时间，我就看完了这本书，看着十几个姓贾的人物，我还是不知道如何下手，他们之间有什么关系？那就继续看，我又从头看起。这一次，我不但记下了里面人物的名字，还把他们之间的关系记了下来，这一遍我花了三天时间，对于人物之间的关系，我心里有了底，决定总结人物关系图，这样会让思路更清晰。
总结《红楼梦》的关系图可不简单，但我依然决定趁热打铁、一气呵成。因为人数太多、关系复杂，虽然我的思路很清晰，但总结得还是很乱，不过最后我还是成功了。当我把总结好的关系图拿给爸爸妈妈看时，他们都对我竖起了大拇指！
我很爱读书，却不大爱护书，看我的书架上堆满了书，可是没有几本是完好无损的，要不就是卷起了角，内页滑落，要不就是书皮掉下来了，再不就是里面被我用笔画得乱七八糟，好不容易保存好了一本书，结果又被小狗哈利啃掉了书角。
所以，以后我不仅要做一个小书迷，还要做一个爱护书、保护书的人，这才是真正的爱书！
【篇11】我爱书小学生优秀作文500字
每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢旅游，还有的喜欢拉二胡……如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“画画！”
我从小就喜欢画一些动物：有热带鱼、恐龙、小狗、小猫……但是我总是画不好。比如恐龙，恐龙非常威风，但我总是画不出恐龙的神气，还把恐龙的头画的很大，身子画的很小。还有大象，我把大象的鼻子画得很长，长的像一条下水道里的管子。我天天都画，尽管小时候的我画得四不像，但我仍感到很快乐。妈妈见我这么喜爱画画，就到书店去替我精心挑选了几本画画书，我打开书本，顿时，被书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物吸引住了。我更加痴迷于画画，每当我写完作业，就摊开纸，拿起彩笔，一笔一画认认真真地画起来，简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时，我就会为我感到骄傲。
三年级的时候，妈妈送我去艺术画室，每个周末和放假的时候，我都会去学习素描、国画、油画。现在我已经六年级了，在这三年多的时间里，我已经画了一千多张画呢！每当我的画就有了一定的进步，我心里就有一种说不出的喜悦，我的理想是成为一名画家。
我画画成功以后。我明白了一个道理：工夫不负有心人，铁棒也能磨成针。世上无难事，只要肯用心啊！
【篇12】我爱书小学生优秀作文500字
我爱书作文500字
这些天，我交了一个很要好的朋友，它把我迷得神魂颠倒，我沉醉于书的海洋。
朋友，一个很亲切的词语，人人都有朋友，都以有朋友而为骄傲。有了朋友，两颗心可以无拘无束的互相倾诉，倾诉内心的酸甜苦辣;有了朋友，可以打开自己关闭了很久的窗子，见到那灿烂美好的阳光;有了朋友，可以化解内心中不容融解的坚硬的冰，化解我前进道路上的一切障碍。
书，我宁愿沉迷于它，因为它是催促我向前奋斗的朋友，宛如一个水手在汪洋大海上遇到一阵把它吹向彼岸的狂风，只需再加努力，那成功的彼岸便会有望到达。
书，我沉醉于一个书的海洋，一个梦幻般的美好的世界，在那里，我可以吮吸到人类血与汗的结晶，那是人类经过多少年的淘沙中酿造出来的精华啊?我有幸品尝到，这是多么幸福啊!是它，是它，把我带进了那里，我现在觉得高尔基的那句话说得正好“书是人类进步的阶梯”，是啊!在成功的道路上，让我们想向前求知求索的是它啊!来到它的世界，我认识了一个个色彩鲜明、活灵活现的人物，认识了顽强、调皮、不屈不饶的保尔，认识了可怜、聪明的简 爱，认识了坚强、勇敢、敢于冒险的汤姆 索亚，认识了伟大、无私奉献的居里夫妇，认识了……
从中，我认识了许许多多的人物，看到简 爱，就不禁潸然泪下，看到居里，心中的佩服之情油然而生，但是它们的实验室依然是漏雨的破棚屋，不禁十分愤怒：难道他们就这样对伟大的科学家吗?看到了许多，他悲伤，我悲伤，他快乐，我快乐，我的整颗心可以说已经不属于我自己一个人了，因为，我有了朋友。
书，我灵魂深处最忠实的朋友，你无私的把一些东西展览在我的面前，当我翻开你的时候，你友爱的帮助我，给我的身心来了一次沐浴，让我懂得了许多我不曾懂得的东西，我谢谢你，我由衷的谢谢你，这是我最最诚恳的.致谢，并无一些虚假的谢意!
书，我真的真的觉得自己很幸运，能得到一些很宝贵的东西。你陶冶了我的情操;启迪了我的智慧;增长了我的知识;开拓了我的视野;锻炼的我的意志;完善了我的精神。所以，我爱你——书!
