传递中学生作文汇编9篇
除夕，为岁末的最后一天夜晚。岁末的最后一天称为“岁除”，意为旧岁至此而除，另换新岁。除，即去除之意；夕，指夜晚。“除夕”是岁除之夜的意思，又称大年夜、除夕夜、除夜等，时值年尾的最后一个晚上。以下是小编整理的传递中学生作文汇编9篇，欢迎阅读与收藏。
传递中学生作文1
传递作文
传递
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏优秀作文 专注写作 作文人，可是又打不出来，憋得很难受。地摊上有人在不住地叫喊着：“买菊花喽，买菊花……” 我信步走到那摊主跟前，问了一下菊花的价钱“十块钱一盆。”于是，我掏了掏那仅剩十元钱的口袋，不舍地将它递到小贩的手上，接过了那盆金灿灿的菊花。仔细想了想，可笑，我买了这盆花别无用武之处。 “太太，行行好吧。”突然，一个稚嫩的声音吸引了我全部的`注意力。
循声望去，在不远处的街边，一个衣衫褴褛的小男孩伸出他那只脏乎乎的小手，尾随着一名妇人。那妇人明显有些震惊，随后，就转为了愤怒。她狠狠地拍下小男孩的手，从包里翻出一包纸巾，抽出一张，用力地擦拭着刚才打小男孩的那只手。“真是倒霉，一出门就遇到了乞丐……这么脏……”她边擦边不停地嘀咕着。
“我好饿，你就可怜可怜……”
“滚！”考虑到会甩不掉这个乞丐，她转过身，怒吼道。
小男孩停下了脚步，站在原地，脸上是一丝愁苦和失望。
我正思忖着，小男孩就走到了我的跟前，摊开那只小脏手：“姐姐，我好几天没吃东西了。”对上那双水灵灵的眼睛，我不认地将手伸进了口袋。
钱用完了！
我刚要开口向他说明，他就满面惊奇地盯着我手上的那盆菊花：“姐姐，这花好漂亮啊，能不能送给我？”他的那双大眼睛扑闪扑闪的。
反正我也不知道该把这盆菊花用在哪儿，就给了他吧。
在小男孩接过菊花的同时，嘴角露出了一丝甜美的笑容。
“谢谢――”他开心地将菊花捧于怀中，便跑开了。
第二天便是清明，我照例与母亲一同去上坟，天气却仍是阴阴的。
我觉得有些无聊，便看起了周围的景色。一片绿色让我的心情逐渐好了许多。突然，一抹金色的光芒印入我的眼帘――是他。那个衣衫褴褛的小男孩。雨滴开始慢慢打落在我的身上，一滴一滴。而他，仿佛没有在下雨，捧着那盆菊花，一步一步缓慢地前行着，他忘记了身外的一切，瘦弱的身子显得更加单薄。我在他身旁的不远处，看到了一座公墓，他手中的菊花正迎着风雨怒放着，好美。
我的眼睛渐渐模糊了。
菊花的传递，是不同心的交融。但愿，下一个传递到菊花的人会是你。
传递中学生作文2
孝心在传递中学生优秀作文500字
百善孝为先，尊老是我国传统美德之首，但尊老可不仅仅只是尊敬自己的父母、长辈及老师，更表现为去照顾和帮助一些陌生的孤寡老人。在我们的生活中，就有着这样一个关爱陌生老人的故事。
据新闻报导说，在福州闽江大学的.三位学生，利用课余时间悄悄照顾一名77岁的孤寡老人，长达一年之久。这件事是发生在他们大二的时候，在一次吃早餐时，他们偶然遇见了这位老人，一位眼尖的同学还注意到老人的手脚有些残疾。当他们得知这位老人是一位孤寡老人时，不由得十分心痛。在一番商量之后，他们毅然决定帮助这位老人。决定这件事后，他们多次白天拜访老人，却从未遇到过老人。听邻居说，老人白天要到处去捡垃圾卖钱以维持生计，不会在家里，于是，他们决定晚上再去拜访老人。果然，他们遇到了正要上床歇息的老人。当老人问起他们有什么事时，他们便语无伦次地把要照顾他的事全都说了出来，没想到老人非但没有拒绝他们，反而还笑嘻嘻地请他们进屋，热情地招待他们。
从这以后，他们便利用课余时间来照料老人，他们对老人犹如对自己的亲人般体贴、细心、温柔。每隔一段时间，他们就去看看老人，陪他聊聊天，为他清洗衣物，打扫卫生，做一些老人无法独自完成的事情。冬天，他们怕老人受冻，于是用自己所有的奖学金和零花钱为老人添置了许多御寒衣物，还送给老人一床厚厚的棉被。老人记性不好，坐车总是坐过站，而且经常迷路，于是他们特地为老人制作了一张联系卡，把自己的手机号码写在上面，以便老人走失时联系他们。
时光飞逝，转眼一年多过去了，他们即将毕业回到家乡工作，也该和老人告别了。可是他们放心不下老人，所以借助新闻希望社会上的好心人士可以来代替他们照顾这位老人。让孝心继续传递。
三位大学生无私照顾一位陌生老人长达一年多，他们这种无私奉献、不求回报的精神和关爱老人的品质值得我们学习。在未来的日子里，我一定要向他们学习，去关爱身边的老人，把孝心传递下去。
传递中学生作文3
传递中学生作文550字
幸福在传递，幸福的感觉洋溢在心中。幸福的感觉是独一无二的，是无可替代的，是互相分享的幸福。幸福就在我们的身边需要我门们自己去寻找，用我们自己一双善于发现美得眼睛去发现在我们身边每一处隐形的幸福。
如果你发现了它并传递你身边的每一个你在乎的人和你在乎的人，你会有意外的发现，它会让你快乐每一天也会让别人快乐每一天。我们身边有一张独特的感觉，那就是幸福的感觉，它会激励我们去做自己的事，它也会使我们即使失败了也会坚持不懈的去努力，去赢得最后的胜利。它也会使我们为了自己心目中的梦想去努力、为了自己的青春去拼搏、为了自己的人生去奋斗、去坚持不懈。它会让我们的梦想变得更加温暖，青春更加温馨、人生更加精彩。幸福就像一捧沙子，每当我们慢慢的把它捧在手中它会满满当当的，但每当我的`手的慢慢变紧的时候它会一落而光甚至到最后什么都没有。
幸福就是这样每当我们想要抓紧它它会让我们失去它，幸福也是需要自由的，不要等的失去再想拥有、不要等成为别人的东西在想要夺回，只有珍惜属于自己的东西，合理的去掌握自己的幸福，你会变得更幸福的，因为幸福需要传递、爱需要传递，我们就是传递人。
传递中学生作文4
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。而如果你将忧愁向一个朋友追诉，你将分掉一半忧愁。”这是培根说的，而我也一直相信......
记得一年前，我曾养了一只心爱的小狗，因为抱回来的时候，脖子上带了一个铃铛，而且也还没有取名字，于是，我便叫它小叮当。
我很疼小叮当，因为曾经有一个小偷到我家偷东西，小叮当先是狂叫了几声，然后便死死地咬住小偷的腿，直到我爸妈和我的叔叔婶婶把小偷抓住了才肯放“口”。我当时很高兴，于是便跑到我的朋友（也算是我的姑姑吧！因为我姑是她姐）家告诉她小叮当的英勇行为，因为小叮当看我出门便也跟了出来。之见雅玲（就是我的朋友兼姑姑）从她家厨房里拿出一大碗的骨头倒在一个破旧的碗里，小叮当便冲雅玲使劲的摇了摇尾巴，然后再用脸颊蹭了蹭雅玲的裤脚，然后便以满脸馋相的走到碗边专心致志的啃起了骨头......
然而一个月后，因为小叮当只要遇到不认识的"人就会疯狂地叫，只要那些人再走一步，小叮当就会发起攻击！爸爸无奈，只得用铁链把小叮当栓起来，只有到晚上才会把小叮当放开。每当我看到小叮当它那哀求的眼光，听到它哀怨的叫声，好像在说：“小主人放了我吧，这样好孤独，好寂寞，好痛苦啊！”而我总是赶紧离开那个让我最想去的地方，因为我怕，怕自己会忍不住放了小叮当，可是，我比任何人还要清楚，只有栓住小叮当，它才不会乱咬人。我很心痛，于是我又踏上了那条我最熟悉的路......
我走到雅玲家，因为现在只有向她倾诉，我才会好过一点。因为她家除了她就在也没有其他人了（因为其他人都出去了），我便再也忍不住，抱着她，失声痛哭了起来，雅玲一直都在安慰我，等到我不再那么伤心的时候，他才问我：“怎么了？还没看你哭成这样。”
后来，小叮当送人了，我还是到雅玲家痛哭一阵，每当我向她倾诉的时候，无论是好事还是坏事，她总是耐心地听我讲完......
传递中学生作文5
爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不，不是的，这是在虐杀生命!试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢?霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨!
没有爱，就会遭人痛恨;相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的`时候，同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
传递中学生作文6
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌时，我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心，我们的爱会汇成一股巨大的正能量，推倒困难，让社会充满爱和温暖。
在现社会有许多见风使舵的小人，满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者，我们不能做这种人，别人遇到困难时，我们全力帮助，即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾，这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应，只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福，带给社会温暖，还会给自己带来快乐和光荣。
还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时，我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水，那就应该能给他们家乡省下一个湖泊，其实你珍惜每一滴浪费的水，就等于传递了一份大爱心。
有许多市民是有爱心的，可有些却没有，如有一天，一位老爷爷骑单车时，突然在马路中从单车上摔了下来，许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷，可有些却在一边旁观，还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了，可献的却是坏心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”只要我们人人献出一份爱，那社会会充满温暖，家庭会充满幸福，让我们成为最美绍兴人吧!
传递中学生作文7
传递作文
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又是挤公交，终于在站了。30分钟后，等着了一个位置，刚坐下，妈妈的电话就到了：“怎么样？到了没？”“没，快了，还有一站路……”
挂了电话，我却发现前面座位上的奶奶侧过身，十分紧张地看着我，我有些不解：“怎么了？我又没说什么和她有关的"呀？”正疑惑，只听“叮咚！华侨路到了，请下车。”我刚站起身，只见那白发苍苍的老奶奶一下子灵敏起来，以迅雷不及掩耳之势将手中的布袋仍在了我的座位上，向着车厢里大喊：“来，快过来，这有座位了！快点，快点！”我被老奶奶惊人的爆发力震撼了，我身边一位大叔似乎也吓了一跳，吃惊地看着她。这时，一位40多岁的中年妇女挤了过来，毫不客气地坐了下去，看来已经习惯了。
第二天，又是乘公交去上课，车厢里全是人，我站在横排座位前面，有一个10岁左右的男孩坐在我面前，手中抱着一个包。他左边的人刚下车，他便将包放在了座位上，扯着嗓子大叫：“妈妈，过来，有位子！”我突然觉着这场景特别熟悉。在当我低头思索时，一个女人已拨开人群，坐了下来。我抬头一看，那记忆深刻的样子印入眼中。
“不是吧？怎么又是她！”竟然是昨天那个40多岁的女人。当身边人为这个孩子的举动不满时，我还处于震惊中，“这，不会是遗传吧？”
行为不会由基因传递，但会在身边人的耳濡目染之下，不知不觉传递着。而孩子身边的就是家长了，这样重要的职位却没有很好的尽责，这孩子想必是常看见家人这么做，得了家长的“真传”，所以才会在相似情况，下意识地做出与家人相同的反应吧。
社会是一个大家庭，当有人这样做时，便会传递给别人。这样时间一长，每个人都有了别人的不良习惯，社会便不再美好。
注意言行举止，将良好的习惯传递给整个社会。
传递中学生作文8
我是一个快乐的女孩，每天都心存感恩的快乐地生活。我要用快乐来抚平受伤的心灵，用快乐来激发内心的活力，用快乐来充实生活。不管身在何方，都要捎上快乐，与朋友、老人、孩子分享快乐、分享爱。
我明白这个与人分享快乐的道理还缘于那次意外。那一次，我和妈妈乘车去城里逛庙会，在路边发生了车祸，我不幸受了伤，左腿打上了石膏，所幸妈妈无恙。在医院里，妈妈精心照料我，还时常责备自己不应该带我去城里，我总是笑着说没事。过了一段时间，我能下床走路了，可把我妈妈乐坏了，她瞧瞧我的腿，再看看自己的腿，说我的腿终于好了。她把这个消息告诉了我的同学、朋友，大家都很激动，我自己也很高兴。
出院后，我在老师和同学们的帮助下把落下的功课补了回来。在一次考试中，我竟奇迹般地考了年级第二名。我把成绩告诉了爸妈，他们乐得合不拢嘴，一家人其乐融融，分享着一份久违的快乐。突然间明白：自己的快乐与别人分享是多么快乐的一件事。让快乐像甘霖滋润每个人的心房，让快乐象花香一样弥漫在每一个人的内心，快乐是一个精灵，会给人带来别样的感受，与人分享快乐，会让快乐最大化。
现在的日子里，人家都说我好快乐，无忧无虑的生活，我也极力把快乐传染给每一个人。一份快乐与别人分享就成了两份快乐，给别人快乐，我的心里也得到了满足。有一次好朋友取得了去市里参加比赛的资格，她把好消息告诉了我，我真为她高兴，和她一起分享参赛的快乐。也许正因为如此，她在比赛中拿到了很好的名次，进入了全国的决赛，也取得可喜的成绩。朋友事后非常快乐，说自己也学会了一些东西，我感到很欣慰。
分享快乐，把快乐传递下去，把对人的那份爱传递下去，感染他人的同时，自己也得到了心灵的升华。快来吧，加入我的队伍，与人分享快乐！
传递中学生作文9
传递作文
传递
我是一个外地人，女孩儿。 我毫不避讳地这样说。 我曾因这样的身份自卑、伤心。
眼 神
在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。
我是一个好学生――看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。
在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。
我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。
我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。
长大了，面对外面嘲讽的`目光，我懂了。
我是外地人，他们瞧不起我。
我开始自卑，成绩下滑。
老师终于发现了。
她把我叫到办公室谈话。
她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。
我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。
我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。
老师愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。
有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。
我摇摇头。不，我不行。
她扶着我的肩，对我说，你行！
我望着她的眼睛，心动了。
老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。
我不再为我是外地人而自卑了。
我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天优秀作文 作文人，不论飘到哪里都有太阳。
是老师的眼睛将自信传递给我。
温 度
我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。
爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。
我爱他像爱妈妈一样。
他爱我却不像爱弟弟一样。
终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。
我告诉他，我爱他。
我希望他像爱弟弟一样爱我。
慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。
昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。
过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也爱我。
我把爱传递到他心中。
