小学生作文我的同桌十篇

人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。以下是小编整理的小学生作文我的同桌十篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】小学生作文我的同桌

啊!谁拿我的笔？当然你得到！我没有！在这三个字上，我和我的桌子争吵，还画了三八也也忽略了。

我很害怕，一个麻烦我在黑名单上，但通过一段艺术类的合作，一点点之间的关系轻松一点。同一种语言，同样的手像烟雾一样的烟雾把橡胶放在体积里，然后不再回来了，因为这件事，我生气，千千万急，班上，我告诉老师大声说：我想让老师换同一张桌子，橡胶借来也没有...最后，我说了一大堆混乱，只有无情地坐下来。

在中午的夏天，花朵沮丧地哭泣，太阳像火球一样燃烧整个地球。在教室里，我摸了书包，坏了！我的生命线丢失了 - 午餐盒，它是为了保卫战士的胃啊。这时候我的桌子过来了，拿起大个手来说，说：我拿了两份，快吃热！我不知道我的心 多么激动的道路。开始吞噬吃饭。

从那时起，我们两个人从未争吵。

这是我的表，不知道明年不会改变同一张表。

【篇2】小学生作文我的同桌

一张瓜子瘦脸，细细的脖子搭配着瘦弱的身体，似乎只要一只手就能把他围住。两只手臂细细长长，活像两根油条，两条腿走起路来颤颤巍巍的，好像一不小心就会摔得四脚朝天。他就是我的同学——王家豪。

别看他像根“豆芽菜”，力气可大着呢!就算他跟比自己大的人掰手腕，也一定能打成平局。有一次垒球练习中，他就露了一手。只见他左手紧紧握住球，身体向后弯曲90度，左脚在前，右脚在后，微微倾斜，好像要以排山倒海之力扑上去。突然，他举起手向前一抛，只见那球犹如一道流星飞驰而去，着落地远远超出了同学们刚刚创造的纪录。

真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!。

他虽然是个男生，力气也大得很，可让人大跌眼镜的是有时候他竟然活脱脱像个女生。你听你听，他嗲声嗲气地问我同桌：“嗨，帅哥，我美吗?”下巴搭在手背上，另一只手在嘴巴上一碰做了个飞吻，又抛了个媚眼。“恩”，“哧哧”一大片口水不偏不倚地射向了他。

这就是我的同桌，一个让人捉摸不透，又给人带来欢乐的人!

【篇3】小学生作文我的同桌

我有一个调皮捣蛋的同桌。

他长得黑黑瘦瘦的，左边太阳穴有块胎记。他有一双黑溜溜的大眼睛，一个小鼻子和红红的嘴巴，显得非常机灵。一对大大的耳朵更显得很听话，但有人说他听话我就觉得很奇怪。

他呀!是个三面派。老师一走，他就打开了他的“话匣子”，唧唧咋咋说个不停。老师一回来，他又变成了“小羊羔”。虽然没那么乖，但比下课或老师没在的时候好多了。如果他打架了，老师就会批评他。这时，他又会变成一个女孩子，哭个不停。他真会变啊!可以当第二个孙悟空了。

他有时非常调皮，上课偷吃东西，下课打架。真是把我整死了，他玩他的，为什么还要打扰我呢?

真希望他不要那么调皮了。

【篇4】小学生作文我的同桌

我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！

在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。

还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！

这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。

【篇5】小学生作文我的同桌

“喂，我叫你呢！有没有长耳朵呀！”我的同桌又在叫我了。她，一个大眼睛，热心，大大咧咧的女孩，她就是——陈佳蕾。

她的头发短短的`，眼睛大大的，嘴巴红红的，带着一副橙色的眼睛，蛮可爱的！

记得又一次，上体育课了，她匆匆忙忙的跑了出去，又匆匆忙忙的跑了出去。一分钟，两分钟，三分钟，第四分钟时，她又走了进来，对我说：“喂，跟我来一下！”我生气极了，冲着她大喊：“你神经病啊！没事骂我干嘛？”“你才神经病，我什么时候骂你了？”就这样，来来回回骂了数十回和，直到体育委员说：“你们要不要去上体育课啊？”我和她互相瞪了一眼，走了出去。在上体育课时，我摔倒了，我原本以为她会嘲笑我，可是，她却第一个拉起我，说：“同桌一场，起来吧！”我被感动了，顿时热泪盈眶。真想说：“原来你才是我的好朋友！正所谓患难见真情啊！”

我没骗人吧，我的同桌的确是一个热心的人，欢迎大家来和我们做朋友！

【篇6】小学生作文我的同桌

上苍啊！我前世造的什么孽呀？为什么叫他当我同桌！？

你一定会问我为什么老是这样唉声叹气的吧？哎……新学期老师给我安排了个男同桌，我们班男女生相处不好，经常发生”站争“，因此，我视男生为眼中钉。可是，我渐渐地发现，我的新同桌没有我想的那么糟糕，反而很好呢。

他的名字叫方佳龙，我喊他叫”方块“，他更厉害，喊我叫”蚊子“，气死我也！他长得眉清目秀：一张白净的瓜子脸上镶嵌着一对烁烁有神的大眼睛，鼻子挺挺的`，一张小嘴能说会道。别看他长得那么俊，似乎很不好欺负，no！no！no！他呀，其实很好欺负的。有一次，方块逞我们跳皮筋跳到最关键时，故意捣乱。朋友们骂了他许多难听的话，就我低着头，不动声色。方块感激地对朋友们说：”哎，不愧是我的同桌，好体贴呀！你们都学学她！“突然，他猛地发现我”凶恶“地眼神，小声说：”蚊子，别用这种眼神看着我，我怕怕……“我本来就生气，刚听到他叫我”蚊子“，更火了，二话不说，”光荣“地赐给他一套”降龙十八掌“和一套”九阴白骨爪“。朋友们看了，都纷纷说：”你叫我们学她的，好！我们学她吧！“刚说完，一溜烟扑向他。可怜的方块啊！一直到现在，我还暗自得意，哈哈！

他不仅好欺负，还乐于助人。有一次美术课，老师叫我们拿出胶棒和彩纸，我很快找出了彩纸，可顽皮的胶棒竟和我玩起了”捉迷藏“，东找西找还是找不到。我便急了：上个星期美术老师千叮咛万嘱咐叫我们带好胶棒和彩纸，今天不带会被罚站的，这可怎么办啊……方块好像能猜透我的心灵，便把自己的胶棒给了我，说：”我还有一个呢，这个先借你。“我顿时激动地说不出话，喉咙好像被什么东西堵住似的。

这就是他——一个好欺负却乐于助人的人。

【篇7】小学生作文我的同桌

我的同桌叫李晴。她善良可爱。

她扎着一个黑色的马尾辫，走路的时候，马尾辫随之摆动。很有意思！弯弯的柳眉下是一双明亮清澈水汪汪的眼睛，笔直的鼻子下是一双樱桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黄鹂，她唱的歌让人心动！

李青不仅歌唱得好，还会写书法和跳舞。她真是多才多艺。偷偷告诉你，她是我的偶像！

李晴是我的组长。他学习很好，成绩名列前茅。她上课认真听讲，爱学习。遇到难题，不找对答案，不休息，不吃饭，也能好好学习。

李晴不仅学习好，还帮助别人。

我记得有一次，老师让我们做题。我不会做题。我用胳膊肘碰了碰李庆，小声说：“李庆，让我抄这道题。”但是她抬头看着我，眼神复杂，就又埋头写作业了。我当时就很生气：“便宜，我不让你抄，有什么大不了的，嗯。”我不想再忽视她了。

下课前很难熬夜。我得一步冲出去。李庆一把抓住我，轻轻说：“学习不能投机取巧。我给你抄的，那你永远学不会。”说完会耐心的告诉我问题。经过她的解释，我终于知道怎么做那个题了。李庆道：“你还生我的气？”我听了她的话，羞愧地低下了头，终于明白了她的良苦用心。

这是我的同桌，我们班所有的学生都喜欢她。

【篇8】小学生作文我的同桌

中学三年来，我曾经和不少人同桌，有文静的，调皮的，活泼的，勇敢的……给我印象最深的，就是我的现任同桌——黄振。

他今年13岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕，听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。唉，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来，然后肆无忌惮的往我身旁一坐。

看完我的一番叙述，你可别以为他是一个讨厌鬼。相反，我还喜欢我这个同桌，因为他有很多的优点。同桌不仅爱帮助人，而且十分幽默。记得有一天放学，天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口，大家烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：”各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫哆、唻、咪，他们在路上正走着，突然他们三个人中有一个人摔跤了，这人既不是哆，又不是唻，那是谁呢？“大家听了，没有一个人笨的说咪（Me，我的意思）摔倒了，但为了不使同桌丢面子，我们几乎异口同声地说：“是你摔倒了。”“回答正确。”大家听了同桌的回答，哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎么样，我一个人装傻，逗十几个人乐，有魅力吧？”哦，原来他早就料到了不会有人中计。

嬉笑之余，真感激同桌，让烦闷的时间充满快乐。我的同桌就是这样，愿意真心真意的帮助别人，愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得带人坦诚，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。

【篇9】小学生作文我的同桌

我的同桌名叫黄鑫，他是一个结结实实而富有个性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圆，一个嘴巴能说会道，常引得我们发笑。

黄鑫有与生俱来的体育天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了我们班的“足球总教练”。每天早上，我都会看到他背着书包，边往教室跑边踢着那宝贝似的足球。有一次，他一脚把球踢到朱汉曦的脑袋上去了，害得朱汉曦到医院检查花了不少医药费，黄鑫家只好赔了医药费。经过这件事后，黄鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。

在平常，黄鑫是极富个性的。他幽默机智,我们无聊的时候，他就会出点子让我们哈哈大笑。有一次，一节语文课做课堂作业，我们都做完了，看着沉默的教室，黄鑫忍不住给我讲了一个笑话，他边讲还边模仿笑话里的人的表情动作，逗得我躲在书本后面笑个不停。

愿全班同学都和黄鑫一起快乐地成长吧!

【篇10】小学生作文我的同桌

我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。

那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。

后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。

我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。