五年级第七单元作文精选十四篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的五年级第七单元作文精选十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】五年级第七单元作文
火红火红的太阳慢慢地落下，夏天的夜晚像高贵的女王迈着优雅的步子缓缓走来......
紫金山被飘满半个天空的红晕笼罩着，时而有几只归鸟急急匆匆地朝巢里飞去。起先还露着半张脸的夕阳在撒下点点光辉后便隐于群山之后了。树林渐渐步入黑暗，唯有那群山四周还残存着一圈金色的光环。爸爸早已架好相机，我也准备好了我的“相机”——一双眼睛。环顾四周，前来观萤的人都准备好了，万事俱备，只欠东风，大家都在静待美景。一阵凉风袭来，树冠“沙沙”作响，远处泉水还发出“哗哗”的声音，头顶不时也传来鸟儿道晚安的“吱吱”声。这多像一支乐曲，一支和谐成趣的乐曲，一支在壮观表演前的预告曲。这感觉，让人心旷神怡。
等了将近一个钟头，迟迟不见萤火虫现身。我便急不可耐地用手挥打着草丛。突然，一只被我惊扰的萤火虫趴在草叶上亮起了“灯”。那光虽然微弱，但也照亮了它漆黑漆黑的栖身的草叶。一虫领头，万虫跟随。一盏又一盏的“灯”在树干、草叶、枝叶上亮起。黑暗的树林被照亮了，每一寸土地上，都有点点明灯亮起。仿佛树林里又升起一个太阳。这一瞬间，我的眼睛反应不过来，紧闭上了。当再次睁开眼睛时，这么多的“灯”，似乎每一片草叶，每一片树叶上都有一个生命在点灯明照。
只是，没有一只萤火虫愿意领头首飞。过了一小会，在千千万万盏“灯”中，它先飞了起来。随后，所有的萤火虫都提着自己的“灯”飞了起来。有的三五成群飞在一起，像一家人不分离，时而向东飞，时而又向西飞；有的萤火虫先生与萤火虫小姐翩翩起舞；有的则是一大团不规则地飞，一会儿有两只萤火虫掉队，一会儿又有几只加入，时而像球体，时而像方阵；还有的就是个“夜行侠”，独自一虫绕着树干草丛巡视，好不自在......
正是如清少纳言所说，“漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫在翩翩飞舞......这情景着实迷人！”无数的萤火虫照亮了树林，也照亮了我前进的路。我陶醉地走在这萤火中，仿佛走进了梦幻的国度。
【篇2】五年级第七单元作文
五年级上册第七单元作文一：读《圆明园的毁灭》有感
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后，园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，给我们的祖国带来了不可估量的损失。
野蛮的英法联军，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。
大量的课外阅读中，我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。
看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面，再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱，总使我想起晚清政府的腐败无能，回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊，可是到了晚清，我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为，我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!
现在，我们的祖国已不再那么弱小，科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国，所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来小时候就说过：“为中华之崛起而读书!”是的，这就是中华民族精神和力量的源泉，我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢，把祖国建设得更加强大和美丽。
五年级上册第七单元作文二：读《圆明园的毁灭》有感
读完《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。
圆明园是由圆明园，万春园和长春圆组成的，所以也叫圆明三园。是着名的皇家园林，浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全园占地350多公顷，这一项伟大的工程用了150多年的时间完成的。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空，为了销毁罪证，放火焚烧，大火烧了三天三夜，笼罩了整个北京城。
这帮强盗，在中国的领土上胡作非为，在侵略者的魔爪下毁于一旦。这是中华民族多少人的智慧的结晶啊!现在的圆明园只剩下几根残住了。
如今圆明园已失去了昔日的辉煌。我感到无比的愤怒与惋惜。
五年级上册第七单元作文三：读《圆明园的毁灭》有感
著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。”
圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田野风光的山乡村野。园中的许多景物都是仿照各地名胜古迹建造的。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。所以它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，19，八国联军入侵北京，他们在北京城内肆无忌惮地烧杀掳掠，搬走了能搬走的东西，搬不动的就加以毁坏。最后竟放火烧毁了这月宫似的仙境，大火整整烧了两天两夜。强盗们就以这种最野蛮的方式摧毁了世界上最着名的皇家园林。真是可惜而又耻辱。
贪婪的侵略者让中国人明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：落后就会挨打这个道理。
时间曾定格于1949年10月1日，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!
当第一面五星红旗冉冉升起，那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了，我们的祖国开始实现重整河山的梦想。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强;1978年，改革开放，我们的祖国引来了全世界羡慕的目光;，东方之珠香港回归了;，澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱;，我们的祖国申奥成功，并且从此加入了世贸组织;10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影。这一切足以证明，我们的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
但是，我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。让警报声回荡在我们每个中国人的心里，我们每一个中国人都要时刻提醒自己：牢记历史，维护和平，奋发图强。
五年级上册第七单元作文四：读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》我感慨万千!!!
这篇课文主要记述了1860年10月6日八国联军闯入北京，他们把东西统统掠走，重的用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命火烧圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我们伟大的祖国饱经沧桑、历尽磨难。自1840年以来，中国人民饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”;八国联军进北京;火烧圆明园……清朝人民软弱无能，才使我国这一园林的艺术瑰宝、建筑的精华，就这样化成了灰烬!尤其是日本侵华战争，八年间，他们对中国人犯下了无以计数的罪行——“九·一八事变”“南京大屠杀”……八年间，中国人民也进行了不屈不挠的斗争，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑成坚不可催的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后，终于把侵略者赶出我们的国土。一个国家如果落后就要挨打，只有祖国富强，民族振兴，才不会遭受外来的侵略。记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”英法联军侵入北京，闯入圆明园，施以兽行，这是作为中国子民一辈子的耻辱!!!
我伤痛啊!中国人是那样的软弱，任由那些可恶的强盗在中国领土上横行霸道，却无动于衷，令人伤痛!令人气愤!
黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀!难忘97香港回归;难忘20成功加入世贸;难忘“神六”飞天……今天的中国已插上腾飞的翅膀，正向着飞进。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民发出诚挚的邀请。
同学们，作为世界上最坚忍族的一员，作为一个炎黄子孙，让我们时刻谨记“不忘国耻，振兴中华!”为中华之腾飞而读书!
中国人民受到了血与火的洗礼。同时，也让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨，而应是为中华民族的伟大复兴努力学习，不让历史重演，使中华民族屹立于世界民族之林。
五年级上册第七单元作文五：读《圆明园的毁灭》有感
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失，给旧中国蒙受了耻辱，因此建设强大的祖国是我们中华民族每一个成员的责任。对此，我有许多话要说。
想必大家都知道这句话吧——国家兴亡，匹夫有责。中国的荣耀和光辉不是几个人的事情，而是中华民族大家的事情，只有我们大家团结在一起创建美好的中国，中国才能更加繁荣与兴旺。中国的灭亡和兴旺是中华民族所有人的事情。
旧中国的清政府腐败无能才会导致我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，让英法联军这样任意的破坏和烧毁，让这座壮观雄伟的圆明园化成一片灰烬。
我们这些学生更应该为中国美好的将来做些事情，我们现在一定要发奋读书、学习长大成为不可多得的人才。
【篇3】五年级第七单元作文
我被美丽的雨天深深地吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗，如此动人，感人心扉。
一丝清凉钻进我的头发，轻抚我的脸，我还没反应过来，就听见旁人叫着“下雨了，下雨了……”
云似乎厌倦了自己单调的白，它用颜料把自己刷成灰色，聚集到一起，笼罩着科山公园。接着，它又化作丝丝细雨，乘着斜风降落到绿叶上。粗壮的榕树恣意地享受着雨的洗礼，我突然想起艾青的《绿》，这青翠欲滴的颜色不就是一瓶打翻了的绿色墨水吗？
雨点儿落到地上，演奏出哗啦哗啦的声音，落到窗户上，敲打出滴答滴答的声音，落到树叶上……所有的声音巧妙融合在一起，就如一支动人的雨中协奏曲，只要你用心倾听，就能听到风的吟唱和雨的呢喃。没有伞的人们惊慌失措，躲进屋檐里避雨，调皮的风儿啊，随手一拂，淘气的雨娃娃乘着风，一下子飘落屋檐里，行人们的头发上、衣服上，瞬间镶嵌了一颗颗美丽的小钻石。
雨渐渐密了，淅淅沥沥，一把把雨伞，铺满了山路，好像一朵朵舞动的花。但我就是不肯打伞，这雨多像爸爸的手，谁会拒绝爸爸的轻抚呢？
有些懂得享受的人抬头凝视这雨点儿，听那淅淅沥沥的雨声或滴滴答答的雨声，这声音虽然没有歌手唱的婉转、高昂，但它别有一番韵味，这也是大自然给我们的宝藏。远处，一对父女撑着一把伞，父亲将雨伞倾斜，女儿一点雨滴都没淋到，父亲半边衣裳都湿了。这多么像我的父亲啊！每每放学，父亲都早早地在学校门口等我，一出校门我就在同学们艳羡的目光中奔向父亲，未曾等待。偶遇雨天，父亲也是撑着伞等我，我一走入伞下，不知不觉中伞也总往我这儿倾斜，我一滴雨都没淋着，到家时，父亲衣服都湿透了。
朦胧间，父亲撑着伞来到了我的面前。咦？雨停了？啊，是父亲！真的是父亲！“贝贝，这么大雨怎么不打伞？感冒了可怎么办？”父亲的斥责声此刻格外温柔，伞下的这片天地也更加暖和……猛一抬头，爸爸正半笑半恼地看着我，一直在赏雨的我，一定是爸爸眼里最美的风景吧？
雨，不紧不慢地飘落，洗涤世间万物，如父母一般哺育陪伴我们成长。美丽的雨，难道你不喜欢吗？
【篇4】五年级第七单元作文
我的妈妈看起来很普通，但我觉得妈妈是一位与众不同的妈妈。
在学习上，妈妈对我要求很严格，但却与众不同。比如，别人的妈妈因为孩子考试成绩不好，会大声责骂自己的孩子，但我的妈妈不会这样做。每次考试卷子拿回家，妈妈没有在意我的分数，而是在旁边帮我分析错题的原因，马虎出错的会叮嘱我下次注意，不懂的题她会问我怎么想的，然后很耐心不厌其烦一遍又一遍的把正确答案的解法讲给我听，直到我真正理解了，才松一口气。如果讲的时候我不认真听，妈妈这时候会特别严厉的批评我，之后再重新给我讲一遍。记得有一次我语文考了八十几分，以为这次妈妈该批评我了，但妈妈还是和往常一样，一点没有生气。她时常对我说，在学习上，分数高低不重要，关键是学习态度是否认真端正。
在生活上妈妈也与众不同，她一个人不仅要照顾我和妹妹，还要操持家务。一次妈妈生病了，但她强忍着痛依然按原定的时间起床做饭，那一刻我觉得我是这个世界上最幸福的人了。因为妈妈对我的严格和坚持每天上学我都会早早到校，从来没有迟到过。
这就是我的妈妈，一个普通而伟大的妈妈，一个与众不同的妈妈!
【篇5】五年级第七单元作文
读了小猪唏哩呼噜书后，我喜欢小猪过生日这篇故事，这时它有点傻里傻气的，笨笨的，挺可爱的。
有一次，小猪唏哩呼噜把自已的生日时间给忘了，就打算改到爸爸妈妈的生日，还准备给它爸爸妈妈生日礼物，但想到没钱，它就上街赚钱。它来到了狐狸掌柜店铺，狐狸掌柜刚要叫人帮忙打扫卫生，就好小猪唏哩呼噜说好，帮它把家打扫干净，狐狸掌柜就给小猪一个大生日蛋糕。狐狸家脏活真多，唏哩呼噜很卖力地干活，足足坚持干了好几天，终于把狐狸掌柜家给打扫得很干净。但狐狸掌柜最后就给了唏哩呼噜一个做蛋糕的鸡蛋。
唏哩呼噜只好把这个蛋拿回家，放在桌子中间，让大家围坐在桌子旁，唏哩呼噜说：“祝爸爸妈妈生日快乐。”大家都笑了，唏哩呼噜很奇怪大伙为啥笑。这时，唏哩呼噜妈妈从房间里拿出一个大蛋糕，搂着唏哩呼噜说：“傻孩子，今天是你的生日呀。”啊，唏哩呼噜也笑了。
看到这我也笑了，我也要学习唏哩呼噜做事认真仔细，挺会想办法，还很有爱心，但不应该轻易相信别人。我们也不应学狐狸掌柜说话不讲信用，说谎骗人。
【篇6】五年级第七单元作文
秋高气爽，凉风习习的一天我正在做作业的时候，一丝红光从窗帘照了进来，我拉开窗帘外面的景色肯真不是一般的美呀。
夕阳斜照西山，全都被染成了金色。山上砍柴的晚归的人，也被染成了金色，鸟在夕阳下飞行在空中盘旋着，我们手掌一拍，一大群鸟从梧桐树上由于受到我的惊吓飞了出来，在空中转圈圈，那场景十分的优美，让人沉醉在其中。时间正在悄悄的溜走，夕阳渐渐下沉光芒也随之暗淡下来，太阳就像一个红色的大皮球，我睁大眼睛专注的去看它，生怕那个皮球随时都会被别人抢走。
我立刻又跑下去看满地的落叶，我捡起一片仔细地端详着梧桐叶子，已经变成了土黄色的，像人的手掌一样又宽又大，叶片像一团燃烧的火焰，边缘有小锯齿，摸上去有点刺手。叶片的背面有许纹理里那些纹理向四周舒展开去可真漂亮啊。
古人有诗云：夕阳无限好，只是近黄昏。太阳在为地球的另一面服务，也会为那里的人们带去一个美丽的黎明。希望这美景能天天出现在我们的面前，让我们天天欣赏着漂亮的美景。
有窗真好，窗外的风景更好。
【篇7】五年级第七单元作文
她是我们班的班主任，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
樊老师，您也有您那可爱的小洋洋，但您与我们相处的时间和跟他在一起的时间比较，也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部，我深深体会到了您这六年的不容易！也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是，当我当了这个班里的顶梁支柱，我要告诉你们樊老师是个好老师！她面对我们六十个人呀！虽然有时候心情不适，但我要告诉你们，老师一天要批多少个作业本？管多少回班里的纪律？操多少个班里的心？你们都知道了吗？你们知道老师的工作压力有多大吗？我告诉你们，你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事，回家后就给父母甩脸子，那樊老师呢！
我想告诉大家的是我很幸运，我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师―樊老师。
【篇8】五年级第七单元作文
《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦凯勒顽强地与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。她乐观地面对生活，珍惜生命，无私奉献的精神深深打动了我的心。
海伦凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家，在她出生十九个月的时候，因病失去了宝贵的听力与视力，成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。但是上帝并没有让她度过悲惨的一生，而是为她指派了一位老师。她就是海伦凯勒一生最尊敬的老师安妮沙莉文。她就像黎明的曙光，为海伦凯勒带来了一丝光明，一丝希望。海伦在书中写道：“安妮沙莉文小姐来到我家之后，我的生活发生了很大的变化，是她给了我新的生命。”我可以真切地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感激。
是沙莉文老师，教会她认字、说话，教会她用心来感受这个世界，用心来享受生命。看到这儿，我不禁想到我的老师，她将自己的知识毫不保留地传授给了我们。我想对我的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
在老师帮助下，海伦凯勒战胜了一般人难以想象的病痛，学会了讲话和写作，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优等成绩考上著名的哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。“19，我终于迈进了哈佛大学的校门。我怀着激动的心情开始了大学生活。一个美丽而光明的新世界正向我敞开大门，欢迎我的加入。”读到这儿，我不禁为海伦凯勒高兴，为她的勇敢、坚强欢呼。
读了《假如给我三天光明》，我完全进入了海伦的世界。每当我在学习上遇到困难，想退缩、想放弃时，我都会对自己说：“我要向海伦学习，我有这么优越的学习条件，我没有理由放弃。我要珍惜每一天，像海伦一样用心享受生命！”
【篇9】五年级第七单元作文
我们有一个和蔼可亲的老师，她有一双会说话的眼睛。
有一次，我的同学读课文时不认真，老师就狠狠地盯了他一眼，好像在说：“赶快认真读书！”现在我们班的同学门都怕这双会说话的眼睛。只要上课铃一响，我们全都全神贯注地听讲。我问题答不出来，老师就会用这双会说话的眼睛使劲鼓励我，好像在说：“快站起来，你一定行的！”果真，我答出了这道题。每次上课，有一些小朋友说话常常很小声，老师就用温柔的眼睛来鼓励我们，好像说：“小朋友请大声，我听不见！”后来大家就形成“大嗓门”这个好习惯。
我喜欢我们的老师，我要更努力学习，争取好成绩来报答老师。
我的老师姓黄，她的眼睛大大的特别明亮。在我表现特别好的时候，老师用微笑表扬我，在我答错题目的时候，老师会用温柔的眼神鼓励我。有一次，黄老在讲重要的事情时，我在抽屉里玩纸飞机，我感觉有人在我身边，我抬头一看，原来是黄老师在我身边，老师的眼睛像冒着火，好像在说：“我警告你一次。“我的脸不由的红了。下课了，同学们在操场上玩。只有我在教室里，我看见小刚的位置下有一支笔，我把笔拿起来，放到桌子上，老师用微笑的目光看着我，我感觉到老师说：”表现真好。”我高兴极了。老师的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的镜子，一把闪亮的钥匙。
【篇10】五年级第七单元作文
往年的三月，早该是草长莺飞，丝绦拂堤，樱花飞舞的小阳春了。今年的三月略显得有些怪异，一阵阴雨一阵晴，阴晴不定的天气犹如小孩的脸，让人在翘盼春天的同时多了些无奈。“绿杨烟外晓寒轻”，前天的一场小雨和着筝飞满天的节奏终于预示着春天要来了。含苞的油菜花，缠绵的春雨丝，飘扬的柳丝条，让人随时都可以感受到沁人心脾的清爽和温柔的抚摸，春天踱着悠闲的脚步来了。
雨后的天空，阳光明媚，河水清幽，花枝摇曳，少女娇羞。徜徉在三月的春风里，漫步在悠悠河坝之上，看河畔金黄色的油菜花，煞是惹眼，看远处或粉或紫的桃花努力绽放，煞是娇艳与妩媚。走在河堤上，采摘着路边的野花，捏在手里，好似握住了春天。
行走间，遇到几个熟悉的小朋友，问去处，方知是沿淮而上去东山踏春，说是那里风景独好。随性而至也加入了进来。登山远眺，风景甚是幽美，淮河宛如一条玉带拥山而过，墨绿的松柏有了新绿，淡淡的石榴红散落在或墨或绿或鹅黄的色泽中，似身着薄纱的少女，处处透着妩媚。
身处和泉山庄，或山或水或桥木或林中幽径，耳闻着欢声笑语，看着春天般的笑容，天空也变成了五颜六色，让人眼花缭乱，处处渲染着人与大自然的和谐!
一路向前，偶见路边田野里有人在挖野菜。我和爸爸也跟着走了进去，人还真不少，三五成群，左一堆右一簇的，大多都是父母陪着孩子，说是挖野菜实际上都是陪孩子玩的。很快我和同来的小朋友混在了一起，欢声笑语透着我们童年的快乐。不知啥时候爸爸扯下了几枝柳条加上野花，编成了一个漂亮的花环。爸爸将花环抛给了我，小伙伴们也纷纷跑过来抢，我们互相抛送着，一路打闹，一路欢笑.......，快乐绽放在这春里!
春光晴好，和风轻送。美丽的心情，美丽的风景，让我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑的画笔勤奋地挥动;是我们这群稚气的孩子天真地打扮。春天，让我们暂时忘记了学习的劳累。我们乐在春天里!
【篇11】五年级第七单元作文
在我家，有一个活宝。她的眼睛如同秋水;她的脸蛋如同玫瑰;她的头发如同黑云一般;至于她的那张嘴……就听我慢慢道来。
她是我家的妹妹，可是一个“机灵鬼”。别看她才三岁，说起饭量，就如同五岁的小孩;说起偷吃的技术，就如同六岁的呢。有一次，爸爸买了一个西瓜，妹妹一看，就呆住了：好家伙，那西瓜大得，能住下好几个人呢!这下好了，这个西瓜，可把我妹妹杜林的馋虫给勾起来了。她围着西瓜转了一圈又一圈，就是不知从何下手，我可是第一次看见这位“职业吃手”为东西而发愁。过了一会儿，妈妈终于使用了那把大刀，一个大西瓜被切开了。诱人的红色点上了几个黑点，它们全都发着诱人的光。妹妹的眼睛死盯着那盘西瓜不放，眼珠都快掉进去了，直到把西瓜送进了冰箱。老爸下了圣旨：“晚饭前，谁也不许动那盘西瓜，不然……”妹妹在冰箱旁走来走去，可就是想不到办法。突然，她眼前一亮，对妈妈说：“妈妈，你去休息一下吧!一会水烧开了我叫您!”
妹妹把妈妈支走后，就开始“作案”了。只见她一口一口地将西瓜送进嘴里，为了不留下任何蛛丝马迹，她连一粒西瓜子都没吐，吃完了的西瓜皮，也放在了盘子里。一会功夫，一个西瓜已被她干掉了一半。她的肚子渐渐地鼓起来，慢悠悠地走向客厅，妈妈问：“水烧开了?”“嗯，您去做菜吧。”妹妹满足地说。她偷吃了这么多西瓜，居然还不露声色，真是佩服她这么轻松就躲过了这一劫。但是，可别高兴太早了，因为，晚饭后……爸爸打开冰箱，发现盘子里摆满了西瓜皮，于是，“是谁偷吃了西瓜?”爸爸大声叫道，似乎房顶都被翻了过来。大家都异口同声地说道：“不是我!”爸爸
【篇12】五年级第七单元作文
大家都说秋天的北京香山景色最美丽。但我认为坐落于北京西南的北宫山也是格外迷人。
在这个深秋的季节里，我十分开心能来到北宫山欣赏这里的美景。北宫山的秋景果然名副其实，从远处就能望见枫树把一座座山丘装扮成红彤彤的颜色，红色之间还夹杂着银杏树金灿灿的斑点点缀在其中。伴随着远处蓝蓝的天空，宛如一副美丽的风景画。
步入山脚下的入口，一条蜿蜒的登山路呈现在眼帘。此时的山中已充满了浓浓的秋意。山里的空气非常清新，因为前几天刚下了一场雨，都能闻到泥土的香味。道路两旁种满了枫树，树叶已经完全变红，在风中微微晃动，不仔细看还真会当成在翩翩起舞的蝴蝶。有些树上的枫叶已经掉落，残留着的枫叶随风摇摆，好像在向你挥手、欢迎你的到来。
走着走着来到不远处一片幽静的松树林。一棵棵松树依旧披着深绿色的外衣傲然挺拔在那里。我不禁想到了驻守边疆的战士：它们手握钢枪站在祖国的边防哨所，保卫国家的安全。走进松树林抬头向上看，这么多的松树把天空都遮住了，只有缝隙之间还能露出一丝阳光。地上的泥土松软极了，好像踩在了软绵绵的床上。
走进山间，有一个小水潭。水潭的底部是一块块凹凸不平的石头，阳光洒在水面上，石头斑驳的影子若隐若现。飘在水面的落叶显得那么安静从容，时不时听到几声鸟鸣，使这里感觉更加静谧。
走在北宫山中还能发现许多小动物。这不，空中几只小鸟叽叽喳喳地掠过，我想它们一定也在赞叹这深秋时节的风景。前方的树下我隐约看见一条棕色的大尾巴，是小松鼠吗？这时一个棕色身影飞一般地从树边扫过，我看清了它的面貌，就是一只松鼠！看来它在找食物，准备过冬。即使在这深秋时节，这座山上也充满了生机。
不一会儿我就爬到了山顶。从山顶俯瞰山下，枫树、松柏、银杏等等，都挤在了一起，仿佛争抢着想吸引我的眼球；红色、金色、绿色……色彩斑斓，仿佛是我的彩色画板。向远处望去，壮丽的北京城尽收眼底。中央电视一枝独秀地耸立在远方，再远处还有奥林匹克塔、中国尊等标志性的建筑，一时间令我感到眼花缭乱。
这一切真是太美了，这里的美景看也看不够，这里的风光说也说不完。我爱这座北宫山。
【篇13】五年级第七单元作文
最美是秋季，一场秋雨一场寒，淅淅沥沥的雨点，浇灭了夏的燥热。秋风习习，树叶飘落，我踩在松软的落叶上，欣赏秋天校园的一花一草，一枝一叶。
进入校园，映入眼帘的是一排排站立在校车车道两旁的榕树，到了秋天，它们依然浓绿，只有其中的三四片叶子泛黄而已，它们像威武的哨兵一样守护着可爱的校园。抬头望向不远处，教学楼仿佛一本巨大的书打开着，让你有一种想走进去阅读其中奥秘的冲动。
沿着校车车道往南走便到了文化长廊。红砖绿瓦，檐边上翘，很有闽南特色和古代年建筑的风格。柱子是长方体，正反两面镌刻着名言警句，不同的字体，更体现出了人类文明的发展进程，这是我们学校独一无二的。一转眼，仿佛看见“诗仙”李白在饮酒作诗，“草圣”张旭在用头发写字……秋风惹得远处的树木摇摆，叶子翻起黄昏，落日旁，橘红色的晚霞一层又一层，像是要翻起涟漪。坐上台阶，感受着习习秋风，令人心旷神怡。
漫步在长廊上，不久便到了长廊的尽头，这里有一个漂亮的音乐喷泉。喷泉的四个角上有四只张着嘴巴的狮子，喷水时，水会从它们嘴里喷出来，像四座用水做的小桥。喷泉中央有一个大圆盘，中间有几根细长的用来喷水的管子。每到清晨或傍晚，这喷泉都会喷出晶莹、透明的水花，水花落在水面上发出“哗哗”的声响，好像许多快乐的孩子跳进了水里，在欢快地游泳。而当音乐响起的时候，喷泉还会随音乐的节奏改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈地相对翩翩起舞，在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒；一会儿又如狂风暴雨般的激情，喷泉直上云霄，带着心中激昂的色彩如神七升天；一会儿又如雄鹰展翅，七彩水流描绘黄昏。
绕过喷泉往西走，便到了荷花池。池中央架着九曲桥，灰白色的石头给人一种清冷的感觉，桥下是水，水中有荷花。但只有一两朵还在坚强地屹立着。一朵花有四五个花瓣，由内至外，先是白，白得淡雅朴素，到了花瓣边泛起了些粉，像是少女羞红的脸那般粉嫩。荷花旁边还有绿得像是流得出油的荷叶庇护者，衬得荷花更是小巧玲珑。
这就是秋天的校园，美丽，宁静，优雅！无论身处何地，它都会萦绕在我的心间，时时走进我的梦中……
【篇14】五年级第七单元作文
我要说的叔叔并不是我的亲叔叔，而是我家楼下车棚的管理员。
他长着一张小方脸，一双敏锐的眼睛，留着一头干巴巴的乱发，个子较矮，貌不惊人，再加上他穿着也不讲究，因而他如果走在大街上，一定不会引人注目。但是，他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打扫完车棚，整理好车辆后，他就开始他挚爱的书法创作了。早晨的阳光透过窗户照在车棚内，也照在拿着毛笔，趴在书桌上的叔叔的脸上，他的那张挂着一付大大的圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。他拿着一枝粗粗的毛笔，在墨盒里沾上浓浓的墨汁后，就在铺好的大纸上高低起伏地写起来，一会快、一会慢，他写得非常投入，非常专心，周围有再大的声音也影响不了他。他写出来的字特别有力，特别好看!
叔叔还喜欢养花，且养的花还与众不同，特别有艺术味道。叔叔的盆景制作也算是一绝，他的好多盆景，我在花卉市场也没有见过。叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把车棚装扮得像春天美丽的田园。
最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。我和好几位同学在叔叔那儿练字，叔叔教我们非常认真，非常辛苦，我们的字也进步得很快，但叔叔却是不怎么收钱的，他把钱看得一点也不重。
瞧，这就是我的叔叔，我们许多小朋友的叔叔!
